Вступ                                                                             3 – 5

Розділ І. Теоретичні основи функціонального аспекту

вивчення мови

1.1.      Функціональна граматика в працях зарубіжних

та вітчизняних педагогів                                        6 – 12

1.2.      Лінгводидактичні принципи викладання

                     української мови на функціонально -

                     комунікативній  основі                                        13 – 15

Розділ ІІ. Методика формування граматичних умінь на  

                  функціонально - комунікативній  основі

          2.1. Вивчення теми “Іменник” у 3-4 класах 

                  загальноосвітньої школи                                        16 – 22

          2.2. Комплексні вправи як засіб вироблення 

граматичних умінь молодших школярів                 23 – 37

Висновки                                                                                  38 – 39

Список використаної літератури                                             40 – 42

Додатки                                                                                    43 – 48